Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Malatya’da devam eden eğitim yatırımlarına ilişkin önemli açıklamalarda bulundu. Kent genelinde 77 okul projesinin sürdüğünü belirten Tekin, yaklaşık bin 200 yeni dersliğin hizmete gireceğini ve çalışmalar tamamlandığında Malatya’nın deprem öncesindeki derslik kapasitesinin yüzde 27 üzerine çıkacağını söyledi. Okulların büyük bölümünün Eylül 2027’de açılması hedefleniyor.
Milli Eğitim Bakanı Prof. Dr. Yusuf Tekin, Malatya’da hayırsever iş insanı Erman Ilıcak ve Rönesans Eğitim Vakfı’nın katkılarıyla yapılacak iki okulun temel atma törenine katıldı. Malatya Kongre ve Kültür Merkezi’nde düzenlenen programda konuşan Tekin, 6 Şubat depremlerinin ardından kentte yürütülen eğitim yatırımları hakkında bilgi verdi.
Törende Bekir Ilıcak Bilişim Teknolojileri Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ile Ayşe Ilıcak İlkokulu’nun yapımına ilişkin çalışmalar ele alındı. Bakan Tekin, devam eden okul projelerinin tamamlanmasıyla Malatya’nın eğitim altyapısında önemli bir kapasite artışı yaşanacağını ifade etti.
Malatya’da 77 Okul Projesi Devam Ediyor
Depremlerin ardından eğitim kurumlarının yeniden inşası ve güçlendirilmesi için çalışmaların sürdüğünü belirten Bakan Yusuf Tekin, Malatya genelinde toplam 77 okul projesinin bulunduğunu açıkladı.
Yaklaşık bin 200 dersliği kapsayan yatırımların büyük bölümünde inşaat çalışmalarının devam ettiğini söyleyen Tekin, yalnızca üç okulun ihale sürecinin henüz tamamlanmadığını bildirdi. Projelerin büyük çoğunluğunun Eylül 2027’de eğitim öğretime başlaması planlanıyor.
Bakan Tekin, yatırımların tamamlanmasıyla Malatya’nın derslik kapasitesinde deprem öncesine kıyasla yüzde 27 artış sağlanacağını belirterek, yürütülen çalışmaların önemine dikkat çekti.
Deprem sonrası süreçte yalnızca yeni okul binalarının yapılmadığını da ifade eden Tekin, güçlendirilmesi gereken eğitim yapılarında da gerekli çalışmaların gerçekleştirildiğini kaydetti.
Bakan Tekin: Malatya En Fazla Eğitim Yatırımı Alan İllerden Biri
Malatya’nın deprem bölgesindeki eğitim yatırımlarından önemli pay alan şehirlerden biri olduğunu dile getiren Bakan Tekin, yaklaşık bir buçuk yıl önce gerçekleştirdiği ziyarette okul inşaatlarının ilerleme hızından duyduğu rahatsızlığı ilgili kurumlara ilettiğini hatırlattı.
Aradan geçen sürede çalışmaların hız kazandığını belirten Tekin, projelerin hedeflenen seviyeye ulaşmasında emeği bulunan kurum ve yetkililere teşekkür etti.
Bakan Tekin, eğitim yatırımlarının hızlandırılmasına katkı sağlayan Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanı Murat Kurum'un yanı sıra Malatya Valiliği, Büyükşehir Belediyesi, milletvekilleri ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü çalışanlarına teşekkürlerini iletti.
Malatya’da Öğretmen Sayısı 13 Bini Aştı
Konuşmasında Malatya’nın son 24 yıllık eğitim verilerini de paylaşan Bakan Tekin, öğrenci sayısında düşüş yaşanmasına rağmen öğretmen ve derslik sayısında önemli artış gerçekleştiğini söyledi.
2002-2003 eğitim öğretim yılında Malatya’da 166 bin 100 öğrencinin bulunduğunu belirten Tekin, mevcut öğrenci sayısının 147 bin 345 olduğunu açıkladı.
Öğretmen sayısının ise aynı dönemde 7 bin 242’den 13 bin 74’e yükseldiğini kaydeden Tekin, derslik kapasitesindeki artışa da dikkat çekti. Bakan Tekin, geçmişte 4 bin 817 derslikte eğitim verilirken bugün kentte yaklaşık 8 bin dersliğin bulunduğunu ifade etti.
Malatya Öğretmenevi Mayıs 2027’de Tamamlanacak
Bakan Yusuf Tekin, 6 Şubat depremlerinde yıkılan Malatya Öğretmenevi’nin yeniden inşa edildiğini de duyurdu. Çalışmaların planlandığı şekilde ilerlemesi halinde tesisin Mayıs 2027’de tamamlanmasının hedeflendiğini belirtti.
Yeni öğretmenevinin konumu itibarıyla önemli bir yatırım olduğunu söyleyen Tekin, burada mesleki ve teknik eğitim alanında uygulamalı çalışmalar yapılabilecek bir otelcilik ve uygulama meslek lisesine de ihtiyaç duyulduğunu dile getirdi.
Törende hayırsever iş insanı Erman Ilıcak’a yeni bir okul yatırımı konusunda da çağrıda bulunan Bakan Tekin, Malatya’ya ilave bir eğitim projesi kazandırılması için değerlendirmeler yaptıklarını söyledi.
Bakan Tekin’den Mesleki Eğitim ve 28 Şubat Açıklaması
Konuşmasının bir bölümünde mesleki eğitimin geçmişten bugüne yaşadığı değişime değinen Bakan Tekin, 28 Şubat sürecinde uygulanan kesintisiz eğitim sistemi ve üniversiteye girişteki katsayı düzenlemesinin meslek liselerinin öğrenci sayısını olumsuz etkilediğini savundu.
Tekin, 28 Şubat öncesinde lise öğrencilerinin yaklaşık yüzde 40’ının meslek liselerinde eğitim gördüğünü, 2002 yılına gelindiğinde bu oranın yüzde 17 seviyesine gerilediğini söyledi.
Mesleki eğitimin güçlendirilmesinin hem gençlerin istihdamı hem de üretim sektörünün ihtiyaç duyduğu nitelikli çalışanların yetiştirilmesi açısından önemli olduğunu belirten Tekin, 2013 yılından itibaren bu alanda çeşitli düzenlemeler yapıldığını ifade etti.
Meslek liselerindeki eğitim programlarının özel sektörün ihtiyaçları doğrultusunda yeniden şekillendirildiğini aktaran Bakan Tekin, uygulamalı eğitim imkânlarının da artırıldığını kaydetti.
Erman Ilıcak: Okulları Eylül 2027’ye Yetiştirmeyi Hedefliyoruz
Temel atma töreninde konuşan hayırsever iş insanı Erman Ilıcak, okul projelerinin Milli Eğitim Bakanlığı ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile koordineli şekilde hazırlandığını belirtti.
Yapılacak meslek lisesinde yer alacak beş eğitim alanının özel sektörün ihtiyaçları dikkate alınarak belirlendiğini söyleyen Ilıcak, öğrencilerin mezuniyet sonrasında iş hayatında karşılığı bulunan alanlarda eğitim alacağını ifade etti.
Okulların gelecek yıl eylül ayında tamamlanmasını hedeflediklerini belirten Ilıcak, yapay zekânın eğitim ve meslek hayatında oluşturacağı fırsatlara da değindi. Yeni okuldan mezun olacak öğrencilerin teknolojik gelişmeleri bir tehdit olarak değil, değerlendirilmesi gereken bir fırsat olarak görmelerini istediklerini söyledi.
Ilıcak, öğrencilerin mezuniyet sonrasında doğrudan çalışma hayatına katılabileceklerini, meslek yüksekokullarında eğitimlerine devam edebileceklerini veya üniversiteye giderek mühendislik gibi alanlara yönelebileceklerini belirtti.
Konuşmaların ardından protokol üyelerinin katılımıyla canlı bağlantı üzerinden iki okulun temel atma işlemi gerçekleştirildi. Program, hatıra fotoğrafı çekimiyle sona erdi.
